其實早該下定決心的
但終於
在昨天凌晨4.30的睡眠還有MileSeven Light的協助下
我勇敢的作了抉擇
我承認
身為苗栗人我有一點私心
想為這個地方保留一些記憶
所以在做這個縣政府再利用的時候
不像一般的外來者所能大刀闊斧的創新
我做的十分掙扎....還有痛苦
在全部拆除(0)-全部保留(100)
這中間的拿捏一切在於未來的用途
我未來打算想做一個激發社會價值多元化的場所
而目標是國高中生..次要目標是社區居民
如果要吸引他們進來這個"人造物"裡
原本的空間框架對他們的吸引力似乎很小
這麼一來便偏向了0
可是
我又想要呈現原本這棟建築物的功能
與他在城市空間結構上扮演的角色
未來..在呈現的過程中能夠有一些舊的記憶仍被保留
這麼一來又偏向100
所以
現在決定..保留立面拆除部份的框架
所謂拆除"部份的"框架
是希望被拆的部分是為了做展演機能
因為原本的框架太過密集..也十分均質
而保留的部分是為了留下原本空間結構的記憶(中央走廊..)
然後在既有的結構框架中
製造一些無特定使用的彈性空間與動線
在動線上安排一些與活動發生交流的機會
這邊指的活動是動態表演,靜態展示,練習,交談
促使交流,發表的機會增加
而在這些經驗中讓國高中生得到學習與自我肯定
達成社會價竹多元化目標
所以
這個設計最後的成功與否
取決於我是否對之前設定的三個議題有成功的回應
1.利用舊的框架創造有一些新的,有趣的空間
2.我設定的對象是否會被這"人造物"吸引
3.回應地域特色(山城意象)
恩
總算整理出比較清楚的東西^^
2 則留言:
要人回應要多寫點阿..不要寫幾天就停了..
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前幾天我去補習了..那種心情真是複雜..周遭都不認識的人
陌生的教室..陌生的台中..陌生的班車
搭著下午的車去..在搭最後一班車回來..回到嘉義知道還要請人來載
還好阿男夠義氣阿...T_T
這樣的日子要繼續持續著..上課>搭車>上課>搭車
永無止盡的循環..希望鬥志不要被這種例行公事消磨掉
只是想不到...我也變成了自己以前最嗤之以鼻的人了
也隨著環境的洪流變動了
像是堅持不住自己的理想而屈服
可是這樣的未來卻是自己選擇的
我想我正在面對自己人生最大的矛盾與轉折點吧
第一次看不見下一步在哪
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btw..我準備要去學開車了
還沒畢業應該就會有駕照了吧
是該長大的時候了
前幾天我去補習了..那種心情真是複雜..周遭都不認識的人
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陌生的教室..陌生的台中..陌生的班車
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補習???
台中????
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